——延安大學(xué)醫(yī)學(xué)院一行領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我院進(jìn)行醫(yī)學(xué)教育教學(xué)調(diào)研
2024年5月24日，延安大學(xué)醫(yī)學(xué)院一行領(lǐng)導(dǎo)赴我院開(kāi)展醫(yī)學(xué)教育教學(xué)調(diào)研。延安大學(xué)醫(yī)學(xué)院韓繼明院長(zhǎng)、延安大學(xué)研究生院副院長(zhǎng)兼醫(yī)學(xué)院學(xué)科建設(shè)與研究生教育辦主任米志寬、延安大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)兼醫(yī)學(xué)院教學(xué)辦主任高楓、延安大學(xué)校長(zhǎng)辦公室副主任兼醫(yī)學(xué)院綜合辦主任高曙光、延安大學(xué)醫(yī)學(xué)院組織員韓瑜，延安大學(xué)咸陽(yáng)醫(yī)院院長(zhǎng)姚曉峰、副院長(zhǎng)兼腦血管病院院長(zhǎng)趙雄飛、調(diào)研員韓曉芳、外科病院副院長(zhǎng)姚春和、科研教學(xué)管理中心副主任陳青，各教研室主任、秘書(shū)、碩士研究生導(dǎo)師代表、教學(xué)骨干以及研究生、本科生代表等60余人參加了此次調(diào)研會(huì)。本次會(huì)議由科研教學(xué)管理中心副主任陳青主持。
韓繼明院長(zhǎng)作重要總結(jié)
會(huì)上，姚曉峰院長(zhǎng)首先對(duì)延安大學(xué)醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈歡迎。他指出，臨床醫(yī)學(xué)‘2.5+2.5’人才培養(yǎng)模式，可以更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)生早臨床、多臨床、反復(fù)臨床，最終實(shí)現(xiàn)校院一體化教學(xué)改革。研究生教育培養(yǎng)出一批又一批服務(wù)國(guó)家健康戰(zhàn)略、滿足社會(huì)需求的高層次、高素質(zhì)、高水平的醫(yī)學(xué)應(yīng)用型人才，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的健康需求。醫(yī)學(xué)教育教學(xué)也是醫(yī)院轉(zhuǎn)變教育理念，深化教育教學(xué)改革，推動(dòng)一流醫(yī)院建設(shè)的重要抓手。
姚曉峰院長(zhǎng)致辭
韓曉芳調(diào)研員作了延安大學(xué)咸陽(yáng)醫(yī)院醫(yī)學(xué)教育工作匯報(bào)，她從醫(yī)院基本情況、醫(yī)學(xué)教育開(kāi)展情況及醫(yī)學(xué)教育保障等方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。她指出：針對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育工作的新形勢(shì)、新要求和新挑戰(zhàn)，我院不斷強(qiáng)化本科教學(xué)主體職能，實(shí)施“精品課程”建設(shè)工程，以規(guī)范培養(yǎng)環(huán)節(jié)為重點(diǎn)；在研究生培養(yǎng)過(guò)程中與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)同步接軌，加強(qiáng)過(guò)程管理，提升住院醫(yī)師的崗位勝任力；以信息化建設(shè)與教育培訓(xùn)深度融合為切入點(diǎn)，推動(dòng)醫(yī)院教學(xué)管理現(xiàn)代化、精細(xì)化，進(jìn)而為全面提高人才培養(yǎng)的能力而不斷努力。
精誠(chéng)醫(yī)療集團(tuán)公司顧問(wèn)組張群組長(zhǎng)及院領(lǐng)導(dǎo)陪同參觀學(xué)生住宿區(qū)
隨后延安大學(xué)醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與帶教老師、管理人員以及學(xué)生進(jìn)行了座談交流，表達(dá)了對(duì)醫(yī)院和老師們的感謝以及對(duì)同學(xué)們的關(guān)懷及愛(ài)護(hù)，并分別就本科生和研究生在教學(xué)實(shí)施、教學(xué)管理以及科研學(xué)術(shù)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入的探討，并最終形成解決問(wèn)題的方案。
韓曉芳調(diào)研員作醫(yī)學(xué)教育工作匯報(bào)
最后韓繼明院長(zhǎng)作了重要的總結(jié)發(fā)言。他首先代表醫(yī)學(xué)院感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的無(wú)私付出，對(duì)醫(yī)院近些年在教學(xué)育人和服務(wù)社會(huì)方面所作出的努力和取得的成果給予高度贊揚(yáng)。他以愛(ài)醫(yī)院、愛(ài)人才、愛(ài)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以醫(yī)院教學(xué)發(fā)展歷程開(kāi)頭，闡述了科學(xué)發(fā)展、人才強(qiáng)院以及團(tuán)結(jié)協(xié)作三個(gè)發(fā)展觀；從運(yùn)營(yíng)管理、學(xué)科建設(shè)、品牌文化建設(shè)、市場(chǎng)營(yíng)銷、人才培養(yǎng)、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、智慧醫(yī)院建設(shè)、醫(yī)教研管四位一體8個(gè)方面提出了醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展的建議，并希望在更多領(lǐng)域不斷謀求新的合作點(diǎn)，共同服務(wù)支撐我省醫(yī)療教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。
科研教學(xué)管理中心陳青副主任主持會(huì)議
會(huì)后，延安大學(xué)醫(yī)學(xué)院一行領(lǐng)導(dǎo)在精誠(chéng)醫(yī)療集團(tuán)公司顧問(wèn)組張群組長(zhǎng)及延安大學(xué)咸陽(yáng)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的陪同下參觀了學(xué)生住宿區(qū)、教學(xué)區(qū)、臨床技能培訓(xùn)中心、活動(dòng)中心以及學(xué)生餐廳等。參觀過(guò)程中，延安大學(xué)醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我院在教學(xué)工作中高度重視及有力保障給予了充分肯定，并對(duì)醫(yī)院教學(xué)工作的高質(zhì)量發(fā)展充滿信心。
調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)
經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)與發(fā)展，我院已發(fā)展為一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健、康復(fù)為一體的大型三級(jí)甲等綜合性醫(yī)院，實(shí)際開(kāi)放床位3000張。醫(yī)院是延安大學(xué)直屬附屬醫(yī)院、延安大學(xué)第三臨床醫(yī)學(xué)院、延安大學(xué)研究生培養(yǎng)基地、國(guó)家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地等，全面推動(dòng)研究生和本科生教學(xué)模式改革是歷史賦予我們的使命和責(zé)任，我院將以此次醫(yī)學(xué)教育教學(xué)調(diào)研為契機(jī)，全院統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，深入貫徹落實(shí)教育教學(xué)理念改革的內(nèi)涵和要求，實(shí)現(xiàn)我院教學(xué)工作的全面建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展，從而為區(qū)域培養(yǎng)更多優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才。
供稿：科研教學(xué)管理中心 孫鋒 樊高俠
供圖：辦公室 吳帥
審核：韓曉芳
編輯：宣傳部 成淑平
校對(duì)：宣傳部 李釗
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